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          “疫”起守護,我們在?!芭敝?!

          2022-11-24

          概要:

           

          初冬,晚來天漸涼,被衾難載寒,一夜之間,襄陽的氣溫驟降,整個城市突然“冷清”了起來,風中也蘊涵了些許冬天的味道,校園內的寒意更是伴隨著疫情的來襲增添了幾分,在校園封閉管理期間,我們的校園不得不再次“靜”下來。

          值此特殊時期,廣大師生的健康安全再次擺在了第一位,結合疫情指揮部的防疫要求,湖北文理學院理工學院實行封閉式管理,全校師生居家隔離或是在校封閉。大家的生活方式也因此發生了些改變,正常上課、自由活動在這一刻都變成了奢求。

          共同抗疫,人人有責,疫情來襲,我們自然不能袖手旁觀;為確保在校生不停課不停學的同時,被封控居家的教師們第一時間安排制定線上教學方案(如圖一)。

          圖一:線上教學  學生認真學習

          保障教學活動正常開展的同時,我們也無法忽視學生封閉在校的生活保障及心理健康。11月14號早上五點,我們的全體教師皆被封控在小區或家中,這對于尋常職業來說,只需線上辦公便可解決??晌覀兊妮o導員,怎么會放心得下被突然封控在學校的孩子們,經過兩個小時的協調,我部門兩位輔導員成功返校。雖然只有最基本的生活物資,每天只能在辦公室的沙發和椅子上休息,也無法阻擋我們與學生堅守在一起的決心。

          輔導員們同心戰疫,堅守崗位,駐校辦公,在最艱苦的壞境下,用實際行動守護在校學生,深入學生宿舍,與學生親切交流、了解學生思想動態、學習生活情況(圖二、圖三)。

          圖二:機電一體化(智慧云)熊振興老師駐校辦公

          圖三:機電一體化(智慧云)張晗老師深入學生寢室

          圖四:22級機電一體化6棟521(智慧云)寢室

          在查寢走訪過程中,輔導員對同學們提出的關于學習、生活、疫情防控和校園安全管理等各方面的問題進行記錄并一一解答。并對同學們提出期望:希望大家積極防疫,加強自我管理,杜絕點外賣,養成健康文明、積極向上的生活習慣;加強自我心理調適,保持陽光開朗、樂于表達的良好心態;主動適應特殊時期線上+線下混合教學方式,潛心關注學習動態;多開窗透氣、勤洗手,按要求做核酸,非必要不出校門,校內公共場所一定要戴好口罩。

          從14號至今,我單位全體教師仍在為疫情防控而艱苦奮斗中,周末也堅守崗位,每個人默默付出,散發出的光和熱,化身為防疫一線最美的風景,為這個初冬的校園注入了縷縷小溫暖”,何時共帶春風面,朗月孤琴一笑看。

           

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